Cinco competencias de los diseñadores que pueden ser aprovechadas para una gestión más innovadora de las organizaciones.

Reflexiones sobre la formación de los “pensadores de diseño” y programas que se desarrollan en d.School, la escuela de la Universidad de Stanford. 

Artículo muy didáctico del Presidente de IDEO que describe los atributos que caracteriza al “pensador de diseño”.

El Institute of Design de Chicago es la escuela que más lejos ha llegado en la formulación de una metodología de las herramientas necesarias para conectar diseño e innovación.

Un taller de design thinking para potenciar el sentido de la iniciativa y modelos de evaluación educativa más participativos.

Se necesita curiosidad para explorar territorios extraños para nuestro saber-hacer habitual, y una voluntad de mezclarse con gente distinta que aporte complementariedad.