Inteligencia colectiva para innovar

Preguntar a los clientes no suele ser un método tan eficaz para saber lo que realmente quieren o comprarían, si lo que buscamos es una oferta original que se diferencie de lo que ya existe en el mercado.

Los centros públicos de investigación, en especial las universidades, necesitan una adecuada estrategia de marketing para llevar el conocimiento y las tecnologías que generan al mercado. Aquí se aportan 4 razones de por qué eso es tan necesario.

Las metodologías ágiles por sí solas son insuficientes para asegurar el desarrollo de productos que satisfagan a un mercado. Aquí se describen seis áreas de posibles disfuncionalidades si se aplican esas metodologías de forma rígida en ámbitos para los que no fueron creadas.

Breve y muy útil repaso de retos a los que se enfrenta una buena estrategia de comunicación en las empresas, no sólo innovadoras. Según el autor una suma de plan de comunicación, de modelo de innovación en la gestión de la comunicación y de capacidades compartidas en el manejo de la comunicación parece el esquema más razonable para acometer los retos que plantea la comunicación corporativa.

Conciso repaso del ciclo de transferencia de tecnología, sus formas jurídicas y funcionales con la finalidad de apoyar la evolución del concepto de transferencia de tecnología hacia transferencia de conocimiento, para lograr modernizar el sistema de innovación.

La universidad da lecciones de innovación al exterior pero no se las aplica a sí misma. Hacer eso significa una gran oportunidad de crear valor que están desperdiciando. La sociedad espera y necesita una actitud más congruente de parte de una institución que se supone debe liderar la exploración de nuevos territorios.

Análisis de las "Mejores prácticas en las universidades emprendedoras españolas" sobre transferencia de tecnología y conocimiento a través de un estudio de casos múltiples.