Manifiesto que realizaron profesores de la Universidad de California, donde se habla del conocimiento como una hibridación de medios donde lo impreso quede absorbido en una amalgama digital de modos de comunicación, de nuevas modalidades de discurso académico, de circulación del saber, de la propiedad intelectual o el trabajo colaborativo entre otros temas.

Interesante reflexión sobre las iniciativas más destacadas en transferencia de conocimiento desde las humanidades y las buenas prácticas en este ámbito.

En la transición de un modelo abierto a uno cerrado son fundamentales las personas: el artículo describe la aplicación de una metodología que tiene en cuenta sus sentimientos.